一、找回父爱，享受亲情

   由于特殊家庭环境，她平时很少说话，更不向人倾诉自己的心里话。有一次，她在日记中写道：“自从爸爸离开了家和另一个女人生活后，就再也没回来看过我。姨妈经常要我和姐姐干很多活，姨妈不满意就以不许吃饭作为惩罚。我多渴望爸爸能到学校来看看我，哪怕一次也行。”

   看着孩子的日记，我的泪流了出来。我仿佛看到了孩子那无助的渴望父爱的眼神，在那孤独和痛苦中倚立在门旁呆呆的企盼。一种同情心和责任感涌上心头，我下决心一定要帮助这个孩子快乐起来。我几经周折了解到她父亲的住处，找到了她的父亲。我告诉了他孩子的一切，把她的日记给她父亲看。他的父亲被感动了。我抓住时机，对她父亲说：“不管家庭发生任何事，都不应牵扯到孩子身上，更不能剥夺孩子享受父爱的权利。孩子正处于最需要父爱的时候，如果失去了父爱，将会给孩子幼小的心灵带来伤害，对孩子的成长造成永远不可弥补的损失。”她的父亲醒悟了，答应来校看孩子。后来，根据她女儿的愿望和我的要求，只要方便的时候就到学校来看她，从此她享受到了和同龄孩子一样的父爱。孩子的脸上露出了幸福的微笑。接着我又到她家跟她姨妈谈心，肯定了她这些年像母亲一样照顾孩子的不容易，委婉地指出了她教育方法欠妥的问题。希望她在孩子发育阶段，能够给孩子足够的营养，多给一些关爱，少一些指责。她姨妈欣然地接受了我的建议，开始关心她，使她有了一个温暖的家。

二、打开心灵  融入集体

孩子的健康成长仅有家庭的爱是远远不够的，还需要集体和社会的关心，需要心灵的交流和沟通，需要真诚的关怀和帮助。为了改变她孤独、忧郁的性格，增强对生活的自信心，尽快融入到集体中来，冲淡不幸对她内心深处造成的阴影，也为了让更多的同学了解她、帮助她，我对她说：“你生活在不幸的家庭环境里，体验了许多人所没有的经历，你的意志力很坚强，而且在困难面前有承受能力、善解人意和做家务的能力等。你身上有许多优点，你能把你的故事告诉同学们吗？让同学们在这些方面向你学习。”出于各种顾虑，她犹豫了。我知道，要她把自己的遭遇告诉别人，需要的是勇气。我拍拍她的肩膀，笑着说：“别急，你回去想想再告诉我，好吗？”

第二天，她主动找到我，说愿意把她的故事告诉同学们。同学们听了她的故事后，不但没有嘲讽她，反而对她在逆境中生活得如此坚强，产生了敬意，给了她热烈的掌声。从那以后，同学们不但在学习上帮助她，课间也主动找她一起玩，使她真正感受到了集体的温暖。现在，她也能敞开心扉和同学们交流了。

三、体验成功  树立信心

由于她的家庭环境比较特殊，造成她做事缺乏自信心。如何才能使她树立起自信心呢？我想到了用她的特长来帮助她树立自信。

她是学校长跑运动员，参加400米和800米长跑训练，有一次她向我透露说不想参加训练了。我借此机会，与她聊天，给她讲述体育运动员的故事，相信她也能象她们一样，取得成功。在我的鼓励下，她增强了信心，坚持刻苦锻炼，在学校田径运动会上，取得了400米和800米两项第一。她第一次亲身体验到成功的快乐。我立刻把她搂在怀里，继续鼓励她说：“你真是好样的，真棒！你将来一定能成为一名优秀的国家级运动员。现在400米和800米就犹如人生道路上的起跑线，肯定会遇到挫折和坎坷，只有战胜自己，才能取得各种成功。”这次鼓励，使她真的扬起了自信的风帆，训练成绩突飞猛进，在镇小学生田径运动会上，她又以优秀的成绩夺取了镇小学组冠军。同学们涌上去为她祝贺，我看到了她脸上洋溢着幸福、自信、自豪的笑容。

现在，她已不再是那个带着忧郁、独来独往的小女孩了，她已变得开朗活泼，做事主动，积极参加班级各项活动，关心集体，积极进取的好学生。学习成绩也有了稳步的提高。如今每天都能看到她甜美的笑容，听到她银铃般的笑声。本学期她被评为“荣根体育之星”（三星）。她还告诉我说：“我要竞选班长之位，我相信自己有管理班级的能力，也有被选上的信心。”