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育才四小1.0版
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真正落实学生主体地位,向微环节研究要效益
2010-06-10
映日荷花别样红
2010-06-10
让孩子们享受绿色课堂的快乐
2010-06-10
让课堂焕发生命的活力
2010-06-10
绿色课堂教学比赛——教学设计
2010-06-10
教师谈“绿色课堂”
2010-06-10
教师绿色课堂教学比赛反思
2010-06-10
构建绿色课堂,促进师生和谐、高效、可持续发展
2010-06-10
坚持科学发展 创建绿色课堂
2010-06-10
构建“绿色课堂”——提高课堂教学质效的有效途径
2010-06-10
构建“4S高效学程模型” 深化绿色课堂研究
2010-06-10
持续深入地开展“绿色课堂”研究
2010-06-10
“绿色课堂”是和谐的、充满活力和希望的课堂
2010-06-10
第二届“绿色课堂”比赛获奖感言
2010-05-20
“绿色课堂”伴我成长
2010-05-20