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创优世纪教育系列

选课管理系统方案


01
 选课系统应用背景

随着课程改革的深入,部分中小学校也推出了选修课,老师们普遍感觉工作量大大增加,管理非常复杂,以往只有行政班的管理,现在由于选课,来自不同班级的学生在一起上课,从而形成了“教学班”,以往的学籍管理、成绩管理等系统软件都不能满足教学班的管理,从学生选课、学分成绩录入、到学生漏选、学生重选等等管理都需要手工进行,具体来说,要经历教学计划制定、课程安排、制作选课表格、打印表格、发放表格、回收表格、数据统计、查重、查漏、行政班教学班的交互查询、学生作品记录、活动记录、学习资源浏览、成绩录入、学分统计、教案课件上传、教师考核等一系列的过程。本系统对以上过程全部采用电脑管理,利用科学的手段来进行选课管理,达到管理流程化、自动化、无纸化。

使用创优选课平台的好处


1

教师申报课程, 无需管理员对课程复制粘贴归类


2

无需收发学生报名表,以往行政班和教学班都要收表统计


3

学生选课到达限选人数后就不能再报,不会超限 


4

通过行政班限选人数可以实现热门课程均衡分布各行政班


5

同时支持教师预选学生和学生自主选课,教师预选学生后即锁定不动


6

可以快速查询未选课学生名单,教学班和班主任都可以补选调整


7

考勤不用带选修课 学生名单表,点名未到立即提醒家长班主任及管理人员



8

学生活动作品随时展示,不用人工整理按课程分门别类放好


9

教师课程资源上传后学生可以分享学习


10

可以方便收集学生对老师的满意度评价,以便于决定后续开课


11

 与学生成长记录结合,记录学生在校兴趣及潜能


02

选修报名

选修设置(多门课程多时段)

教师课程申报(复制上学期课程)

管理员审核课程(归类调序)

教师预选学生(含班主任选学生)

学生自主选课

漏选学生补选

选修班行政班交叉查询及导出


师生考勤

教学班教师考勤

教学班学生考勤

学生请假


学生评价

学生作品活动

课程资源学习

日常教师评学

选修模块成绩


教师评价

课程资源上传

学生问卷评教

教师考核


教师电脑端

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部分子系统

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学生电脑端

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教师移动端

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学生移动端

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03


1

自动控制选修班人数超限,判断时间冲突


通过设定行政班限选人数,实现热门课程均衡分布在各行政班


2

支持教师预选学生,及学生选教师。教师预选学生后,学生将锁定


支持班主任为学生批量选课:尤其适合于低年段学生选课


查询漏选学生,支持漏选学生选课


3

支持学生多时段选课、限时选课;


支持分批选课,选课审批锁定


支持助教协同管理:授课教师和助教可以协同管理包括预选学生和对学生考勤等


4

既支持按年级选课,也支持按班级分组选课:指定某些班选某课程


批量按班课程申报:班级分组,如2班一组申报时,自动按每2个班产生一门课程,批量生成多门课程



5

支持课程计划申报采集、审核、调序、复制、导入、导出,管理完善。


支持学生选课行政班教学班交叉查询及导出,支持学生选课历史导入和复制


04
 功能全面 

涵盖选修全过程及师生评价

选修报名

师生考勤

学生评价

教师评价


 设计创新 


1

同时支持微信接入企业微信接入


消息提醒:学生考勤异常消息提醒家长及班主任和分管领导


师生考勤联动:通过查看教师对学生点名情况了解教师考勤在岗情况


2

师生互动:教师评学、学生评教,教师课件教案上传可分享给选修该课程的学生


创新行政班限选人数,使得选修班学生均衡分布在各班


 安全保障 

获得信息系统安全等保二级证书


 互联互通 

实现大数据共享,实现各系统统一用户认证单点登录


设计规范 

获得教育部颁发的“教育管理软件评测合格证书


  实   用  

南山区育才三小、育才三中、大鹏新区葵涌中学,盐田区田心小学、深圳市第二高级中学、福田区福南小学、宝安区径贝小学、宝安区上屋小学、龙岗区梧桐学校等多所学校成功应用,在同类平台中实用率最高


  服   务  

创优公司始终本着以客户为中心,以服务为导向,为用户提供一整套全系列的技术支持、产品培训及售后服务

1

提供全方位的售后培训,包括全动态演示操作动画及专业人员培训


2

提供应用顾问服务,用配套管理体系和机制为学校的管理和教学提供咨询服务


3

提供个性化的定制设计及模块化部署服务。创优软件全部都有自主知识产权,实现高可扩展性、高可配置性,可以为客户的个性化设置提供快速响应。


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