基于课时的资源建设系统

基于课时的教学支撑系统是基于WEB的分布式系统，是集资源管理、优化、积累、检索、使用为一体的综合性系统。其资源规范以现代远程教育工程资源建设基础教育项目的规定为准则。适用于学校资源库建设，能有效整合和管理学校自有资源、其它资源库内的各种教育资源。
该系统专门为一线教师和在校学生开发的集海量资源、教育教学应用和信息技术使用指导于一体的大型网络化多媒体辅助教学和学习平台。和普通的光盘软件和光盘资源不同，该平台在博大精深的多媒体教育教学资源库的基础之上提供给用户一个可伸缩、易扩展、易维护的平台，在平台上用户可以实现资源的上传、下载、根据专题重组、再分类、再加工利用等操作；同时平台具有完善的反馈、自学习和自我完善机制，在用户的适当参与下，使得海量资源不断完善，逐步适合用户的特定需要；知识搜索引擎等独特的设计使得用户很容易对海量的资源进行各类灵活的处理和应用。

1、完全面向深圳地区版本的教材而设计,遵循新课程标准，与新教材完全配套，跟踪新教材及时更新。

2、内置丰富优质资源，资源量大，精品资源多，经过数百名一线高级教师的精心挑选与整理，确保每个素材优秀与实用，而且所有学科素材均按国家大纲细化到知识点中。

3、强大的树状知识体系管理，同步学科按科目、年级学期、章节、知识点、课时设置，其他资源编目可自由扩充。

4、同一知识单元的教案、学案、习题、教学课件、教学素材、教学反思，可以共同存放，使用管理更方便。

5、提供完善的上传、下载、浏览、点播、审核、查询、汇总、受欢迎度统计。

6、检索极其方便：教师可很方便的实现模糊查询，可根据同步教材章节名称、知识点名、文件格式、资源类别、作者等关键字迅速获得所需资源，方便教师备课和教学研究；

7、可按学期、按备课组检查老师上传的教案等各类资源。

8、提供教案模板管理，用户可方便地选择模板填写教案。

9、安全性能高：提供完整的用户管理系统，能对不同的用户分配不同的权限，

10、提供批量审核功能，审核后的资源进入公共资源库,不会造成普通用户误删除或修改。

11、可对资源评审星级，资源质量越好，星级越高，以便于形成优质资源。

12、提供”我的资源”，可方便地浏览个人上传的资源。

13、提供资源共享功能，以便于资源未审核前被其他老师下载，支持集体备课。

14、提供资源上传统计报表，统计各知识点上传各类资源数量分布。

15、批量导入：可以将文件夹的文件快速导入数据库中，便于快速将以往零散存放的资源入库。

16、可外挂至门户网站作为学科资源网展示，网内用户可以下载资源，游客不能下载资源。

17、管理便捷 ：管理员可以远程登录系统，更改设置、维护平台、管理用户。

18、系统安装方便、运行稳定：系统采用B/S结构，统一的界面形式；用户只需掌握浏览器等最基本的工具，可以把所有精力集中在学习和工作上。